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현도윤
약 2시간 전현도윤 칼럼

옴므랩스 교육업 플라이휠

1단계 : 열정이 우러나는 수강생을 선발한다. 숙련되지는 않았더라도 올바른 가치관과 억누를 수 없는 열정을 가진 사람들이라면 성과를 내는 대표로 육성, 활용가능하다. 2단계 : 이론교육, 실전 교육 및 개인스탠퍼드, 특히 팀스탠퍼드를 통해 주1회 팀스탠퍼드 모임에서 만나 아이디어를 나누고 피드백을 받고 개별 성취도를 논하고, 단체 미션의 성과를 개선해감에 따라 그 메커니즘이 결속력과 추진력을 창출해낸다. 3단계 : 1:1코칭과 그룹코칭 정규수업을 크로스오버로 누적적 복습시스템을 적용하여 학습의 향상도를 자주 주2-3회 평가한다. 팀에서 공유되고 논의된 데이터의 연속적인 흐름이 에너지를 창출한다. " 우리는 어떤 수강생도 뒤쳐져 실패하게 할수없다. 수강생 한명한명이 소중하다. " 4단계 :위대한 남성성교육 모범 사례지로서의 명성 고양 수강생의 초기 상황을 불문하고 1년차 말에는 연애성공률이 50% , 2년차 말에는 70%, 3년차 말에는 90%까지 올라간다. 5단계 : 열정적인 대표들의 파이프라인을 보충한다. 수강생이 수강생을 가르치고 함께 성장하는 열정적인 남성들이 많아진다. 6단계 : 열정이 우러나는 더 뛰어난 남성들이 몰려옴 "우리는 리더의 역량을 갖춘 열정적인 사람들을 옴므랩스로 불러 들였고 그들은 옴므랩스와 사랑에 빠졌습니다. " 가장 열정적인 수강생들이 몰입되고, 고취되고, 도전받고, 경악하고 , 기절초풍하고, 압도당했습니다. 이 모든것이 적합한 사람들에게 우리를 매력적으로 보이도록 만들었다 그에 따라 열정적인 사람들이 흘러들어오는 파이프라인이 지속적으로 유지되면서 우리는 다음해에도 또 다음 해에도 총 6년의 플라이휠을 돌릴수있었습니다.

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